پرسشنامه اعتماد سازمانی – موسوی (۱۳۹۴)

پرسشنامه اعتماد سازمانی – موسوی (۱۳۹۴)

شاکلی-زالبک و همکاران (2005) اعتماد سازمانی را به عنوان انتظارات، فرضیات و یا عقاید یک فرد در رابطه با احتمال اینکه اعمالی آتی طرف های مقابل، مفید، مطلوب و فاقد منافع فردی و فرصت طلبی باشد، تعریف [...]
پرسشنامه احترام و توجه سازمانی – موسوی (۱۳۹۴)

پرسشنامه احترام و توجه سازمانی – موسوی (۱۳۹۴)

احترام سازمانی: در نظریه سلسله مراتب نیازها، مازلو نیازها را به پنج دسته طبقه بندی نموده است که یکی از آنها نیاز به احترام است، این نیازها به دو بخش درونی و بیرونی تقسیم می شوند، احترام درونی [...]
پرسشنامه حمایت سازمانی – آلن و همکاران (۲۰۰۸)

پرسشنامه حمایت سازمانی – آلن و همکاران (۲۰۰۸)

حمایت سازمانی از آن جهت مورد توجه است که رفتار و کنش سرپرست به عنوان یکی از کارگزاران و عاملان هر سازمانی تلقی می شوند. جهت گیری مناسب یا نامناسب، تاثیر قابل ملاحظه ای در حمایت سازمانی دارد. هر [...]
پرسشنامه کدهای اخلاقی – لی و همکاران (۲۰۱۴)

پرسشنامه کدهای اخلاقی – لی و همکاران (۲۰۱۴)

کدهای اخلاقی: سازمان های دارای دغدغه ی اخلاقی، فهرستی از بایدها و نبایدهای رفتار تهیه کرده اند. رعایت این بایدها و نبایدها تا حدی ضامن و هادی ارزشمندی و فضیلت آمیز بودن رفتار صاحبان حرفه است. این [...]
پرسشنامه ماندگاری کارکنان – درودی (۱۳۹۶)

پرسشنامه ماندگاری کارکنان – درودی (۱۳۹۶)

مدیریت منابع انسانی، وظیفه حفظ و نگهداری نیروی انسانی می باشد. در این راستا، نرخ ترک خدمت به عنوان یکی از شاخص های اصلی برای ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی، مورد استفاده قرار می گیرد؛ و چنان [...]
پرسشنامه آموزش کارکنان – مهدی (۱۳۹۵)

پرسشنامه آموزش کارکنان – مهدی (۱۳۹۵)

آموزش کارکنان: آموزش به معنی آموختن، یاددادن و تعلیم در برابر تربیت می باشد. آموزش ﺗﺠﺮﺑﻪای است مبتنی بر یادگیری و به منظور ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در فرد، تا او را قادر به انجام کار و بهبود [...]