فرم کوتاه مقیاس استرس درک شده – ۴ گویه ای
به منظور سنجش و ارزیابی تنش و استرس درک شده می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 4 گویه و ابعاد عامل منفی و عامل مثبت می‌باشد که از پژوهش معتبر کوهن (1988) [...]
فروشگاه
پرسشنامه همجوشی شناختی (CFQ) – گیلاندرز و همکاران (۲۰۱۴)
منظور از همجوشی شناختی این است که فرد طوري تحت تأثیر افکارش قرار گیرد که گویی کاملاً واقعی هستند و موجب میشوند رفتار و تجربه بر دیگر منابع تنظیم رفتاري حاکم شوند و فرد نسبت به نتایج مستقیم، [...]
پرسشنامه نگرش مثبت به تقلب – اعتماد (۱۳۹۱)
به منظور سنجش و ارزیابی نگرش مثبت به تقلب می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 7 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر اعتماد (1391) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی [...]
پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات – قاسمی (۱۳۹۱)
فناوری اطلاعات: فناوری اطلاعات عبارت است از فرایند تولید، ذخیره سازی، پردازش، نشر، دستیابی، انتقال و تبادل اطلاعات از طریق ظرفیت های مخابراتی و رسانه هایی از قبیل رادیو، تلویزیون و تکنیک هایی [...]
پرسشنامه فضیلتهای دخیل در عمل – پترسون و سلیگمن (۲۰۰۴) – ۴۸ گویه ای
توانمندیهای منش، به عنوان بخشهای مثبت و ارزشمند شخصیت، یکی از موضوعات مهم مورد بحث در مسیر رشد و بهزیستی افراد و با بسیاری از شاخصهای سلامت درارتباط هستند (مرادی و همکاران، 1400).
پرسشنامه عملکرد زمینه ای – کونوی (۱۹۹۹)
عملكرد زمینه‌ای: عملكرد زمینه‌ای به عنوان فعالیت هایی تعریف می شود كه از محیط سازمانی، اجتماعی و روانشناسی كه هسته فنی و تخصصی سازمان در آن عمل می كند، حمایت می نماید (سالگادو و همكاران، 2008). [...]
پرسشنامه نگرش به تقلب – فعلی و رسولی آذر (۱۳۹۳)
به منظور سنجش نگرش به تقلب در میان دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 11 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر فعلی و رسولی آذر (1393) استخراج شده‌اند. [...]
پرسشنامه عوامل انگیزشی تقلب – فعلی و رسولی آذر (۱۳۹۳)
براي سنجش عوامل انگیزشی تقلب در میان دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر فعلی و رسولی آذر (1393) استخراج شده‌اند. [...]
پرسشنامه شیوه های تقلب دانشجویان – فعلی و رسولی آذر (۱۳۹۳)
براي بررسی شیوه های تقلب در میان دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 17 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر فعلی و رسولی آذر (1393) استخراج شده‌اند. روایی [...]
پرسشنامه شکوفایی در محل کار PERMA – کرن (۲۰۱۴)
بهزیستی سازمانی به توانایی سازمان در ترویج و حفظ سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی برای هر رده شغلی در تمامی سطوح سازمانی گفته می شود (توری و تونیولو، 2010). بهزیستی سازمانی را همچنین میتوان به صورت [...]
پرسشنامه سنجش نگرش نسبت به مدرسه (SAAS-R) – مک کوچ و سیگل (۲۰۰۳)
به منظور سنجش نگرش نسبت به مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 35 گویه و ابعاد اول نگرش نسبت به معلم و کلاس، دوم انگیزش/ خود نظم دهی، سوم نگرش نسبت به [...]
پرسشنامه رفتار تقلب – اسماعیلی (۱۳۹۶)
تقلب را می توان در طیفی گسترده به معنای "به دست آوردن چیزی با ارزش یا اجتناب از انجام تعهدات و البته تحت رفتاری فریبکارانه" معرفی کرد. به عبارت دیگر تقلب همه توانایی‌های یک فرد در بکارگیری برخی [...]