به منظور بررسی هدفمندی دانشجویان در تحصیلات خود می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 21 گویه میباشد که از منبع معتبر سلواراجا (2006) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی میزان اهمیت ویژگیهای مرتبط با کیفیت در مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 39 گویه میباشد که از منبع معتبر چن و [...]
به منظور سنجش و ارزیابی اثربخشی جلسات گروهی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 12 گویه میباشد که از منبع معتبر فرانسیس (2006) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی انواع قدرت می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 16 گویه میباشد که قدرت های هشت گانه قدرت پاداش، قدرت اجبار، قدرت مشروع، قدرت تخصص، قدرت [...]
به منظور سنجش و ارزیابی عوامل تسهیل کننده مدیریت بر مبنای تیم می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 11 گویه میباشد که از منبع معتبر الموتی (1997) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی انتظارات دانشجویان از برنامههای آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه میباشد که از منبع معتبر هیوت و کلایتون [...]
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی انتظارات کارکنان از برنامههای آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 21 گویه میباشد که از منبع معتبر هیوت و کلایتون [...]
به منظور سنجش و ارزیابی استانداردهای حرفه معلمی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 12 گویه میباشد که از استانداردهای طراحی شده به وسیله دانشگاه ایالتی آیداهو [...]
به منظور سنجش و ارزیابی ادراکات و انتظارات کارکنان نسبت به محل کار می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه میباشد که از منبع معتبر لی (2006) استخراج شدهاند.
به منظور ارزیابی سطح مهارتهای کتابدار می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 23 گویه میباشد که از منبع معتبر خان (2010) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی کیفیت در آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 30 گویه میباشد که از منبع معتبر یورک (1995) استخراج شدهاند.
به منظور بررسی کانون کنترل معلم می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 25 گویه میباشد که کانون های کنترل داخلی و خارجی معلم را می سنجد و از منبع معتبر رز و میدوی [...]