دانلود ها - صفحه 8 از 404 - فروشگاه وب سایت شخصی حمزه کاظمی مهیاری

پرسشنامه اجرای مدیریت منابع انسانی الکترونیکی – راستگو (۱۳۹۴)

مدیریت منابع انسانی الکترونیکی: مدیریت منابع انسانی حوزهای تخصصی در امر مدیریت است که در وهله اول با فعالیت هایی که بهطور مستقیم تأثیر می گذارد بر اینکه چگونه کارکنان به درون سازمان می آیند و [...]

پرسشنامه ادراک از روابط معلم – دانش آموز – بلمونت و همکاران (۱۹۹۲) – ۲۴ گویه ای

به منظور اندازه گیری ابعاد ادراک از روابط معلم- دانش آموز می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 24 گویه و سه بعد خودمختاری ادراک شده، ساختار ادراک شده و درگیری [...]

پرسشنامه ادراک دانش آموزان از ارتباط با خانواده – واترز و کراس (۲۰۱۰)

به منظور سنجش و ارزیابی ادراک دانش آموزان از ارتباط با خانواده می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 13 گویه و 3 بعد نزدیکی، گوش دادن و حضور والدین می‌باشد که از [...]

پرسشنامه ادراک دانش آموزان از ارتباط با معلمان – واترز و کراس (۲۰۱۰)

ارتباط با معلم شامل درک شدن و حمایت شدون بوسیبه معلمان است (هیرشی، 1969).

پرسشنامه ارتباط با مدرسه – واترز و کراس (۲۰۱۰)

ارتباط با مدرسه: ارتباط با مدرسه را میتوان به عنوان احساس رضایت دانش آموزان از بودن در مدرسه تعریف کرد؛ ارتباط با مدرسه به عنوان ادراک دانش آموزان از حمایت مدرسه که جو مطلوبی دارد و دارای فرهنگی [...]

پرسشنامه استفاده آسیب زا از اینترنت – کاپلان (۲۰۱۰)

استفاده آسیب زا از اینترنت، مجموعه گسترده تری از مشکلات مربوط به استفاده از اینترنت را شامل می شود، از جمله مسائل اجتماعی، رفتاری و عاطفی. استفاده آسیبزا از اینترنت ممکن است شامل اعتیاد به [...]

پرسشنامه بدبینی سازمانی – ایتن (۲۰۰۰)

بدبینی سازمانی عبارت است از یک نگرش منفی نسبت به سازمان. باور به اینکه سازمان فاقد صداقت است؛ احساس منفی نسبت به سازمان؛ گرایش به رفتارهای تحقیرآمیز و بدخواهانه نسبت به سازمان (کالگن و اکسو، [...]

پرسشنامه بهترین اهداف شخصی دانش آموزان – مارتین (۲۰۰۶)

به منظور اندازه گیری بهترین اهداف شخصی دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 16 گویه و 4 مؤلفه اهداف خاص، اهداف چالش برانگیز، اهداف خودارزیابی رقابتی [...]

پرسشنامه پذیرش و عمل ویرایش ۲ AAQ-II – بوند و همکاران (۲۰۱۱)

پرسش نامه پذيرش و عمل به وسيله بوند و همكاران (2011 به نقل از ایمانی، 1395) براي سنجش تجربي/انعطاف ناپذيري روانشناختي، بويژه در ارتباط با اجتناب تجربي و تمايل به درگيري در عمل با وجود افكار و [...]

پرسشنامه پیوند با مدرسه – قاضی طباطبائی و همکاران (۱۳۸۹)

پیوند با مدرسه علاقه و دلبستگی دانش آموزان به معلمان، کارکنان و مدیران و غرور نسبت به مدرسه خود است (ایث، 2005).

پرسشنامه پیوند با مدرسه (SBQ) – رضایی شریف و همکاران (۱۳۹۲)

پیوند با مدرسه اشاره به ارتباطاتی دارد که فرد با مدرسه و دیگر جنبه‌های زندگی تحصیلی دارد (رضایی شریف و همکاران، 1392). مادوکس و پرینز (2003)، باتیستیچ و همکاران (2004) و اولسنر و همکاران (2011) [...]

پرسشنامه پیوند با مدرسه – براون و ایوانز (۲۰۰۲)

در سال هاي اخير پيوند با مدرسه، حوزة پژوهشي مورد علاقة محققان، متخصصان آموزش و پرورش و مشاوران مدارس بوده است (ليبي، 2004). طبق نظر بلام (2005) دانش آموزاني كه پيوند با مدرسه را تجربه مي كنند [...]