پرسه زنی اینترنتی: عبارت پرسه زنی اینترنتی یا سایبرلوفینگ از دو بخش؛ لوفينگ و سايبر تشكيل شده است. لوفينگ از واژه لوفر نشأت ميگيرد و به شخصي اشاره دارد كه از وقت خود به درستي بهره نبرده و آنرا [...]
از نظر اسنایدر امید تحصیلی فرایندی است که طی آن دانش آموزان ابتدا اهداف خود را تعیین می کنند، سپس راهکارهایی برای رسیدن به آن اهداف خلق می کنند و بعد از آن، انگیزه لازم برای به اجرا درآوردن این [...]
بارداری يک دوره گذار در زندگي يک زن است که با تغييرات فيزيولوژيکي، شناختي، هيجاني و اجتماعي همراه مي باشد و در اين ميان اضطراب و نگراني زنان باردار درباره آينده خود و فرزندانشان امري طبيعي است. [...]
هرشی (1969) سازه اشتیاق به مدرسه ریشه در بخشی از نظریه کنترل اجتماعی داردکه بر نقش احساسات فردی دلبستگی و تعلق به نهادهای اجتماعی تاکید می کند (آرچامبالت، جانوسز، فالاو پاگانی، 2009، به نقل از [...]
استقلال عاطفی، یکی از تکالیف تحولی مرکزی در دوره نوجوانی می باشد؛ زیرا که استقلال با شکل گیری هویت و تفرّد نوجوان پیوندی نزدیک دارد و نقش مهمی در انتقال نوجوان به بزرگسالی و پذیرش نقش های آن ایفا [...]
به منظور سنجش استرس انتظارات تحصيلي می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 9 گویه و 2 بعد استرس ناشي از انتظارات والدين/معلمان و استرس ناشي از انتظارات شخصي از [...]
آنتونوسکی احساس انسجام را به عنوان یک جهت گیری کلی و جامع و یک نوع احساس اطمینان از اینکه وقایع زندگی قابل درک است توصیف نمود. شخص اطمینان دارد منابعی برای مقابله با مقتضیات این وقایع در اختیار [...]
آموزش ترغیبی: به فعالیت های حرفه ای معلم آموزشی، آموزش ترغیبی گفته می شود. براون و اتکینس (۱۹۹۱) آموزشی را به عنوان "فراهم آوردن فرصت هایی برای اینکه دانش آموزان یاد بگیرند" تعریف کرده اند. منظور [...]
هم وابستگی: بیماری آشفتگی هیجانی که اغلب مخرب است و مشخصه آن، جدایی و بیگانگی شدید نسبت به احساس های خود آدمی است. زندگی برای دیگران و به خاطر آنان، به رشد ناکافی عشق به خود منجر می شود. رشدی که [...]
افق زمانی یعنی ارزش ادراک شده هر فرد درباره آینده خود نسبت به زمان حال؛ یعنی انجام به موقغ انتظارات، عملکردها و رفتارهای خاص برای زمان آینده تا شخص استحقاق دریافت مشوق خاصی را پیدا کند (فرهادی، [...]
به منظور سنجش موفقيت بين فردی (سبک زندگی) می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 62 گویه و پنج خرده مقیاس اصلی شامل: تعلق- علاقه اجتماعی، کنار آمدن، مسئولیت [...]
مولر و همکاران (2001)، تکانشگری را آمادگی برای اقدام فوری و بدون برنامهریزیشده بهعنوان پاسخی به محرکهای درونی و بیرونی، بدون در نظر گرفتن پیامدهای منفی آنها برای خود و دیگران، تعریف کردهاند.