مقیاس تعامل معلم دانش آموز – پیانتا (۲۰۰۱)
یکی از انواع روابط میان فردي تأثیرگذار، تعامل معلم ـ دانش آموز است. مدرسه به عنوان یکی از مهمترین محیط ها براي رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود. در مدرسه مهارت هاي تحصیلی، اجتماعی، و [...]
مدیریت منابع انسانی،مدیریت دانش و مدیریت آموزشی
پرسشنامه لنگرهای شغلی ادگار شاین – ۴۰ گویه ای
مفهوم لنگرهای شغلی، حلقة پیوند میان سازمانها و افرادی است که برای آنها کار میکنند. این حلقة پیوند بر اساس زندگی حرفهای فرد شکل میگیرد و نیروی تثبیتکنندهای است که فرد را در مسیر انتخابهای [...]
پرسشنامه لذت درک شده – لین و لو (۲۰۱۱)
لذت ادراك شده به گستره ای اشاره دارد كه فرد فعالیت استفاده از سیستم كامپیوتری را جدا از ارزش ابزاری آن و فقط به خاطر خودش، لذتبخش احساس میكند. به منظور سنجش و ارزیابی لذت درک شده استفاده از شبکه [...]
پرسشنامه قابلیت های مدیریت دانش – گاریدو و پالیا (۲۰۱۱)
به منظور سنجش قابلیت های مدیریت دانش می توان از پرسشنامه گاريدو و پالیا (2011) استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 11 گویه و ابعاد کسب دانش و کاربرد آن و انتشار دانش میباشد. روایی و پایایی این [...]
پرسشنامه طفره رفتن از تسهیم دانش – کیدوال و روبی (۲۰۰۳)
به منظور بررسی وجود طفره رفتن کارکنان از تسهیم دانش می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 6 گویه میباشد که از منبع معتبر کیدوال و روبی (2003) استخراج شدهاند و [...]
پرسشنامه مهارت های مطالعه و یادگیری (SSI) – کانگاس (۲۰۰۱)
به منظور سنجش مهارت های مطالعه و یادگیری نزد دانشجویان از دید ابعاد مختلف میتوان از پرسشنامه سنجش مهارتهاي يادگيري كانگاس (2001) استفاده کرد. این پرسشنامه 50 سئوالی شامل شش خرده مقیاس توانائي [...]
پرسشنامه رهبری دانش محور – دونیت و دپابلو ۲۰۰۵
رهبري دانش محور هر نگرش یا عملی (گروهی یا فردي و عینی یا ضمنی) است که دانش جدید و با اهمیت را در روشهایی که نهایتاً موجب تفکر و پیامدهاي جمعی میشود تهییج میکند تا خلق، تسهیم و مورد استفاده قرار [...]
پرسشنامه میزان استفاده از فناوری اطلاعات در زنجیره تأمین – پراجوگو و اولگر (۲۰۱۲)
به منظور سنجش میزان استفاده از فناوری اطلاعات در زنجیره تأمین شرکت می توان از پرسشنامه ای که توسط پراجوگو و اولگر (2012) طراحی شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 6 گویه است که با استفاده از [...]
پرسشنامه میزان مشارکت در فعالیت های ورزشی- تفریحی
به منظور سنجش میزان مشارکت فرد در فعالیت های ورزشی و تفریحی در سطح دانشگاه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 34 گویه و 5 خرده مقیاس ادراک شخصی از استعداد در [...]
پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی کارکنان اسپریتزر – ۲۲ گویه ای
توانمندسازی افراد به معنی تشویق افراد برای مشارکت بیشتر در تصمیم گیریهایی است که بر فعالیت آنها مؤثر است، یعنی فضایی برای افراد فراهم شود تا بتوانند ایدههای خوبی را بیافرینند و آنها را به عمل [...]
پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی کارکنان اسپریتزر – فرم کوتاه ۱۲ گویه ای
توانمندسازی افراد به معنی تشویق افراد برای مشارکت بیشتر در تصمیم گیریهایی است که بر فعالیت آنها مؤثر است، یعنی فضایی برای افراد فراهم شود تا بتوانند ایدههای خوبی را بیافرینند و آنها را به عمل [...]
پرسشنامه تناسب فرد با شغل
به منظور سنجش تناسب فرد با شغل می توان از گويه هاي ارائه شده توسط پژوهش های ادواردز (1996) و الیور و كريستوف- براون (2001) استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 5 گویه می باشد که روایی و پایایی آن در [...]