پرسشنامه سرسختی ذهنی (MTQ48) – پیتر کلاف و همکاران (۱۹۸۲)
سرسختی ذهنی منعکس کننده توانمندی در استفاده از انرژی به شکلی مثبت در طول بحرانها و تسلّط بر رفتارهای مثبت در موقعیتهای پرچالش، شاق و پردردسر است (لوهر، 1982).
روانشناسی
در این بخش کلیه پرسشنامه های روانشانسی سایت قرار دارند
مقیاس اضطراب ارتباط جنسی (SCS) – دیویس و همکاران (۲۰۰۶)
اضطراب ارتباط جنسی: اضطراب جنسی، واکنش افراد برای مقابله با محرک های جنسی ناشناخته و نامطوب است. اضطراب ارتباط جنسی به میزان ترس از بحث در مورد روابط جنسی فرد با دیگری مهم، اشاره دارد. ملاک های [...]
مقیاس ارتباط جنسی زوجی (DSCS) – کاتانیا (۱۹۹۸)
اعمال جنسی که بین همسران رد و بدل می شود (آندرس، 2008). ارتباط جنسی به طور خاص ارتباطی در مورد روابط جنسی میان همسران است که برای یک رابطه جنسی رضایتبخش ضروری است (کاپاچ و کمستک، 1990).
پرسشنامه انعطاف پذیری روانشناختی – بن ایژاک، بلووستین و مور (۲۰۱۴)
به منظور سنجش انعطاف‌پذیری روانشناختی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه و ابعاد تفسیر مثبت از تغییر، در نظر گرفتن خود به عنوان یک فرد منعطف، در نظر [...]
پرسشنامه مهارت سیاسی – فریس و همکاران (۲۰۰۵) – ۱۲ گویه ای
مهارت سیاسی: توانایی درک مؤثر دیگران در کار و همچنین استفاده از این دانش برای تحت تاثیر قرار دادن دیگران، تا در راهی عمل کنند که به رسیدن به اهداف فردی یا سازمانی کمک می کند (آهران و همکاران، 2004).
پرسشنامه رضایت جنسی (ISS) – هادسون و همکاران (۱۹۸۱) – ۲۸ گویه ای
رضایت جنسی: یکی از جنبه های مهم زندگی زناشویی، تمایل جنسی است. رضایت جنسی میزان خرسندی زوج ها از مسائل جنسی و توانایی لذت بردن و لذت دادن به یکدیگر است (پاک گوهر و همکاران، 1387). لذت جنسی موجب [...]
پرسشنامه درجازدگی تفکر PTQ – اهرینگ و همکاران (۲۰۱۱)
افکار تکرار شونده منفی: سبک تفکري است درباره مشکلات فعلی، گذشته و آینده یا تجارب منفی (گذشته یا مورد انتظار) شخص که تکراري و ناخوانده بوده و رهایی از آن مشکل می باشد و همچنین شخص آن را امري را [...]
پرسشنامه رایگان خودشکوفایی اهواز – اسماعیل خانی و همکاران (۱۳۸۰)
به منظور سنجش خودشکوفایی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 25 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر اسماعیل خانی و همکاران (1380) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی [...]
پرسشنامه ادراک دانش آموزان از ارتباط با خانواده – واترز و کراس (۲۰۱۰)
به منظور سنجش و ارزیابی ادراک دانش آموزان از ارتباط با خانواده می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 13 گویه و 3 بعد نزدیکی، گوش دادن و حضور والدین می‌باشد که از [...]
پرسشنامه پذیرش و عمل ویرایش ۲ AAQ-II – بوند و همکاران (۲۰۱۱)
پرسش نامه پذيرش و عمل به وسيله بوند و همكاران (2011 به نقل از ایمانی، 1395) براي سنجش تجربي/انعطاف ناپذيري روانشناختي، بويژه در ارتباط با اجتناب تجربي و تمايل به درگيري در عمل با وجود افكار و [...]
پرسشنامه ترومای کودکی – برنشتاین و همکاران (۲۰۰۳) – ۲۰ گویه ای
به منظور سنجش و ارزیابی ترومای کودکی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه و چهار مولفه سوء استفاده عاطفی، سوء استفاده فیزیکی، سوء استفاده جنسی و غفلت [...]
مقیاس ترجیح حروف الفبای نام (IPT)
گرینوالد و بناجی (1995) اولین بار مفهوم عزت نفس ناآشکار را مطرح کردند و آن را به عنوان "اثری ناشناخته از نگرش به خود در مورد ارزیابی اشیاء و اهداف تداعی یافته با خود" تعریف کرده اند. عزت نفس [...]