رفتارشناسی در محیط های آموزشی - فروشگاه وب سایت شخصی حمزه کاظمی مهیاری

پرسشنامه بهزیستی تحصیلی AWBQ – تومینین-سوینی و همکاران (۲۰۱۲)

مفهوم بهزیستی تحصیلی با هدف پیوند کارکردهای عاطفی و تحصیلی، به‌سازی رابطة فراگیرنده- مدرسه و ایجاد تغییرات موازی پیشرونده در فرد و مدرسه، توسط تومینین-سوینی و همکاران (2012) در جامعة دانش‌آموزان [...]

پرسشنامه استرس دوران دانشجویی SLSI – گادزلا (۱۹۹۱)

به منظور مطالعه عوامل استرس زای زندگی دانشجویان و واکنش آنان نسبت به این عوامل می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 51 گویه و شامل 5 بخش تنشگر (ناكامی‌ها، [...]

پرسشنامه رایگان اضطراب امتحان ساراسون (۱۹۷۷) – ۳۷ گویه ای

اضطراب امتحان مجموعه‌ای از پاسخ‌های جسمی، روانشناختی و رفتاری است که در هنگام آماده شدن برای یک امتحان و انجام آزمون مشخص می‌شود. به دلیل عواقب منفی این نوع از اضطراب به خصوص در دانش‌آموزان و [...]

پرسشنامه بهزیستی مدرسه – کاپلان و ماهر (۱۹۹۹)

این ابزار 18 گویه‌ای توسط کاپلان و ماهر (1999) ساخته شد و دارای سه خرده مقیاس است. علاقه‌مندی به مدرسه، خودکارامدی ادراک شده تحصیلی و رفتار مخرب بر اساس مقیاس 5 درجه‌ای از نوع لیکرت از کاملاً [...]

پرسشنامه انگیزش تحصیلی – والرند و همکاران (۱۹۹۲)

یکی از عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی، انگیزش تحصیلی است. صاحبنظران روان شناسی یادگیري، انگیزه را پیش شرط یادگیري میدانند. همچنین انگیزش حالت درونی است که انسان را به انجام فعالیت خاصی ترغیب میکند. [...]

پرسشنامه اشتیاق تحصیلی – فردریکز و همکاران (۲۰۰۴)

به منظور سنجش اشتیاق تحصیلی در دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 15 گویه و سه خرده مقياس رفتاری، عاطفی و شناختی می‌باشد که از پژوهش معتبر فردريكز و [...]

پرسشنامه عوامل مؤثر در برقراری ارتباط بین دانشجو و استاد

به منظور بررسی عوامل مؤثر در برقراری ارتباط بین دانشجو و استاد می‌توان از پرسشنامه ای که توسط عابدینی طراحی شده است استفاده کرد. این پرسشنامه شامل 32 گویه است که در سه فاکتور خصوصيات فردی، علمی و [...]

سیاهه فرهنگ تفکر در کلاس – صداقت (۱۳۹۲)

به منظور سنجش فرهنگ تفکر در کلاس می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این سیاهه دارای 55 گویه و ابعاد الگودهی تفکر، اختصاص زمان برای فکر کردن، فراهم آورن فرصت هایی برای تفکر، [...]

پرسشنامه صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری

چك ليست بررسی مهارت بالينی شامل 77 گويه و ابعاد مهارت ارتباطی، مهارت شناختی، مهارت مراقبت عمومی و مراقبت تخصصی بخش سوختگی است كه جهت بررسی ابعاد مختلف مهارت بالينی مورد استفاده قرار می‌گیرد. [...]

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی – جینکز و مورگان (۱۹۹۹)

خودکارآمدی به معنای باورهای افراد در مورد قابلیت‌های خود در یادگیری و انجام یک رفتار در سطحی معین می‌باشد. در واقع خودکارآمدی یک نوع پیش‌بینی موفقیت بر اساس توانایی‌ها است. خودکارآمدی در تعامل با [...]

مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی – دیپرنا و الیوت (۱۹۹۹) – نسخه دانش آموز

شایستگی تحصیلی، شامل مهارتها، نگرش و رفتارهایی است که منجر به قضاوت معلم‌ها از عملکرد و نیز پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز در کلاس می‌شود. وقتی معلم‌ها مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کنند، [...]

چک لیست برنامه پیشرفت شخصی – سارا کوک (۱۳۹۵)

از چک لیست زیر برای تعیین نیاز‌های سال آینده خود در حوزه آموزش و توسعه استفاده کنید. این فرم با 16 گویه و 4 معیار (برنامه یادگیری شخصی، قوت‌های اصلی، ضعف‌های اصلی، اهداف آموزشی) از پژوهش معتبر [...]