پرسشنامه تجربیات دانشجویان دانشکده CSEQ
پرسشنامه تجربیات دانشجویان دانشکده (CSEQ) پیس و کووه (Pace & Kuh) نخستین بار در سال 1979 توسط روبرت پیس طراحی شد و چهارمین ویرایش آن در سال 2002 تدوین گردید. این پرسشنامه شامل چهار بخش کیفیت تلاش [...]
مديريت آموزشی
پرسشنامه رایگان بررسی علل مسئولیت گریزی در بین دانشجویان
به منظور بررسی علل مسئولیت گریزی در بین دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 22 گویه میباشد.
پرسشنامه رایگان عوامل اثرگذار بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان
اضطراب به منزله بخشی از زندگی هر انسان، در همه جوامع، به عنوان یک پاسخ مناسب و سازگار تلقی می گردد. فقدان اضطراب یا اضطراب بیمار گونه ممکن است ما را با مشکلات و خطرات زیادی مواجه سازد. اضطراب در [...]
پرسشنامه رایگان بررسی عوامل و موانع اثر گذار بر مطالعه معلمان
به منظور بررسی موانع اثرگذار بر مطالعه معلمان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 43 گویه و ابعاد عوامل تأثیر گذار بر مطالعه معلمان، موانع مطالعه معلمان و راه [...]
پرسشنامه رایگان مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
به منظور سنجش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 27 گویه و ابعاد پرخاشگری، اضطراب و گوشه گیری میباشد.
پرسشنامه بررسی نگرش و عملکرد اعضای هیئت علمی نسبت به پیاده سازی نظام آموزش مجازی
به منظور بررسی نگرش و عملکرد اعضای هیئت علمی نسبت به پیاده سازی نظام آموزش مجازی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 31 گویه و ابعاد نگرش و عملکرد میباشد که [...]
پرسشنامه دیدگاه دانشجویان پرستاری در خصوص کارورزی
به منظور سنجش دیدگاه دانشجویان پرستاری نسبت به کارورزی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 17 گویه و ابعاد سلامت جامعه، روانپرستاری، کودکان، مدیریت و مادران و [...]
پرسشنامه سطح رضایتمندی دانشجویان دوره بالینی از کیفیت آموزش
به منظور سنجش سطح رضایتمندی دانشجویان دوره بالینی از کیفیت آموزش می توان از پرسشنامه ای که توسط زمان زاد و همکاران (1386) طراحی شده است، استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 11 گویه در دو بخش میزان [...]
پرسشنامه یادگیری خودراهبر – ویلیامسون (۲۰۰۷)
به منظور سنجش یادگیری خودراهبر می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 60 گویه و پنج مؤلفه اصلي آگاهی، راهبردهای يادگيری، فعاليتهای يادگيری، ارزشيابی و مهارتهای [...]
پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون (۱۹۷۷) – ۲۵ گویه ای
به منظور اندازه گيری ميزان اضطراب امتحان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 25 گویه میباشد که از پژوهش معتبر ساراسون (1977) استخراج شدهاند. روایی و پایایی [...]
پرسشنامه یادگیری خودراهبر فیشر و همکاران (۲۰۰۱)
آمادگی فراگیر برای یادگیری خودراهبر به عنوان میزان برخورداری از نگرشها، تواناییهای فردی و ویژگیهای شخصیتی لازم جهت خودراهبری در یادگیری تعریف شده است. یادگیری خودراهبر یک فرایند هدفمند است که [...]
پرسشنامه قربانی هارتر (۱۹۸۵)
به منظور ارزیابی متغیر قربانی شدن در میان دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 6 گویه میباشد که از پژوهش معتبر هارتر (1985) استخراج شدهاند. روایی [...]