پرسشنامه اشتراک دانش – هوی و همکاران (۲۰۱۰)
اشتراک دانش میتواند بعنوان یک فرهنگ تعامل اجتماعی شامل مبادله دانش، تجارب و مهارتهای کارکنان در یک دپارتمان یا کل یک سازمان تعریف شود. هوگل و همکاران (2003) اشتراک دانش را مجموعهای از درکهای [...]
مديريت دانش و فناوری اطلاعات
پرسشنامه اشتراک دانش – اَندراوینا و گووینداراجو (۲۰۰۹)
قابلیت به اشتراک گذاری دانش، توانایی کارکنان در انجام به اشتراک گذاشتن دانش با دیگر کارکنان شرکت یا سازمان را توصیف میکند و شامل بذل یا اهداء دانش و جمع آوری دانش است (ونن-هاف و جیمن،2004). هاف [...]
پرسشنامه انتقال دانش سازمانی – رودز و همکاران (۲۰۰۸)
انتقال دانش سازمانی اشاره به فعاليت هايي دارد كه در ارتباط با جريان دانش از يك بخش يا يك نفر به بخش يا نفر ديگر را شامل مي شود و دربرگيرنده ارتباطات ترجمه، تبديل، تفسير و تصفيه دانش مي باشد. [...]
پرسشنامه اعتماد به خدمات الکترونیک – لی و توربان (۲۰۰۱)
اعتماد به خدمات الکترونیک به باور، احساس یا انتظار مشتریان نسبت به تخصص، قابلیت اتکا و حسن نیت خدمت دهنده اشاره دارد (بلانچ و همکاران،2012). اعتماد الکترونیکی: اعتماد را به عنوان ويژگيهاي شخصيتي [...]
پرسشنامه انعطاف پذیری فناوری اطلاعات – سراف و همکاران (۲۰۰۷)
انعطاف پذیری فناوری اطلاعات به عنوان توانایی زیرساختها جهت پشتیبانی دامنه وسیعی از سخت افزارها، نرم افزارها، و دیگر فناوریها می باشد که به سهولت میتوانند در کل چارچوب تکنولوژِکی منتشر شده تا [...]
پرسشنامه کارایی سیستم اطلاعات پرستاری در بیمارستان ها – ابراهیمی و همکاران (۱۳۹۷)
به منظور بررسی کارایی سیستم اطلاعات پرستاری در بیمارستان ها می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 25 گویه و ابعاد کیفیت اطلاعات، کیفیت سیستم، کیفیت خدمات، [...]
پرسشنامه مدیریت دانش – پاتریک و همکاران (۲۰۰۹)
مدیریت دانش عبارت است از اعمال مدیریت و زمینه سازی برای تبدیل دانش (نهان به عیان و بالعکس) در داخل یک سازمان از طریق گردآوری، به اشتراک گذاری و استفاده از دانش به عنوان یک سرمایه سازمانی در [...]
پرسشنامه واکنش به فناوری اطلاعات – هاشیم و همکاران (۲۰۱۲)
به منظور بررسی واکنش به فناوری اطلاعات در سازمان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 18 گویه و سه بعد استفاده از فناوری اطلاعات، بهره مندی از فناوری اطلاعات، [...]
پرسشنامه اعتماد الکترونیکی – چئوک مان (۲۰۱۲)
اعتماد را به عنوان ويژگيهاي شخصيتي فردي دانست كه برتعاملات فرد با محيط گسترده پيرامونش اثر ميگذارد (راحمی پور، 1393). كيمري و مك كرد (2002) اعتماد را به معني قصد پذيرش داوطلبانه فرد در يك وضعيت [...]
پرسشنامه استراتژی های مدیریت دانش – هانسن و همکاران (۱۹۹۹)
سازمان ها باید بتوانند درک صحیح از کارکرد مدیریت دانش و استراتژی هایی که در این بخش وجود دارند داشته باشیم تا بتوانیم از این مزیت رقابتی پایدار استفاده کنند. محققین برای بهبود مدیریت دانش تجربه [...]
پرسشنامه لذت جویی از خرید آنلاین – باکیلتاس و دیوانگلو (۲۰۱۳)
انگیزه لذتجویانه، شامل ارزشهایی است که به جنبه احساسی و روانی خرید آنلاین مربوط میشود. انگیزه لذتگرایی به ارزش اجتماعی و احساسی که طی فرآیند خرید حاصل میشود، اطلاق میگردد. محققان در بسیاري [...]
پرسشنامه اعتماد به خدمات الکترونیک – لی و توربان (۲۰۰۱)
اعتماد به خدمات الکترونیک به باور، احساس یا انتظار مشتریان نسبت به تخصص، قابلیت اتکا و حسن نیت خدمت دهنده اشاره دارد. اعتماد را به عنوان ويژگيهاي شخصيتي فردي دانست كه برتعاملات فرد با محيط گسترده [...]