به منظور سنجش و ارزیابی بررسی میزان اختیارات مدیر کتابخانه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 10 گویه میباشد که از منبع معتبر خان (2010) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی میزان انجام اقدامات مربوط به کیفیت مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 10 گویه میباشد که از منبع معتبر انجیور و واموکورو [...]
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی نگرشها نسبت به کتابهای الکترونیک می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 9 گویه میباشد که از منبع معتبر چو (2003) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی میزان توجه به برنامهریزی استراتژیک کیفیت در مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 9 گویه میباشد که از منبع معتبر انجیور و [...]
به منظور سنجش و ارزیابی اثربخشی روش های آموزش می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 22 گویه میباشد که از منبع معتبر حسین و همکاران (2009) استخراج شدهاند.
به منظور بررسی هدفمندی دانشجویان در تحصیلات خود می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 21 گویه میباشد که از منبع معتبر سلواراجا (2006) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی میزان اهمیت ویژگیهای مرتبط با کیفیت در مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 39 گویه میباشد که از منبع معتبر چن و [...]
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی انتظارات دانشجویان از برنامههای آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه میباشد که از منبع معتبر هیوت و کلایتون [...]
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی انتظارات کارکنان از برنامههای آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 21 گویه میباشد که از منبع معتبر هیوت و کلایتون [...]
به منظور سنجش و ارزیابی استانداردهای حرفه معلمی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 12 گویه میباشد که از استانداردهای طراحی شده به وسیله دانشگاه ایالتی آیداهو [...]
به منظور ارزیابی سطح مهارتهای کتابدار می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 23 گویه میباشد که از منبع معتبر خان (2010) استخراج شدهاند.
به منظور سنجش و ارزیابی بررسی کیفیت در آموزش عالی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 30 گویه میباشد که از منبع معتبر یورک (1995) استخراج شدهاند.