سازمان های امروز به سبب توسعه و گسترش فعاليت های اقتصادی و خدماتی ناگريز از تدارک، حفظ و ادارة نيروی انسانی پرتوان در مقياسی بزرگ و متنوع هستند. امروزه منابع انسانی نقش مهمی در رشد و توسعة اهداف [...]
عملکرد شغلی در یک سازمان به نیازمندیهای شغلی، اهداف و مأموریت های سازمان و باورهای افراد نسبت به رفتارهای پر اهمیت وابسته است. در حقیقت عملکرد شغلی با توجه به مبنای نظری موجود در این زمینه به [...]
سازمان های اجتماعی امروز به سبب توسعه و گسترش فعاليت های اقتصادی و خدماتی ناگريز از تدارک، حفظ و ادارة نيروی انسانی پرتوان در مقياسی بزرگ و متنوع هستند. امروزه منابع انسانی نقش مهمی در رشد و [...]
سرمایه فکری از نگاه مدیریتی، مجموع سرمایه انسانی و ساختاری نظیر دانش، تجربه کاربردی، فناوری سازمانی، روابط و مهارت های تخصصی است که با خلق مزیت رقابتی، حیات سازمان در بازار را به ارمغان می آورند. [...]
اصطلاح سرمایه فرهنگی نخستین بار توسط پیر بوردیو در مقاله تحت عنوان "اشکال سرمایه" که در سال 1986 چاپ شده است به ادبیات علوم اجتماعی و انسانی وارد شده است. آنجا که می نویسد: اندیشه سرمایه فرهنگی [...]
سرمایه اجتماعی از مفاهیم نوینی است که امروزه در بررسی های اقتصادی و اجتماعی مطرح است. مفهوم سرمایه اجتماعی یک مفهوم بین رشته ای است. سرمایه اجتماعی ابتدا در رشته جامعه شناسی، سپس در رشته های [...]
مدیریت دانش به عنوان راهی برای استفاده بهینه از دانش معرفی شده و یکی از مهم ترین و عمومیترین فرآیندهای مدیریت دانش، تسهیم دانش است، تسهیم دانش را می توان فعالیتی نظام مند به منظور انتقال و [...]
هدف نهایی نظام های مترقی آموزشی، افزایش قدرت تفکر، استدلال و حل مسئله است، اما امروزه نظر بر این است که به تدریج به دلیل پیشرفتهای سریع علمی و ازدیاد حجم دانشی که فراگیران باید بیاموزند، اهداف [...]
مقیاس فرسودگی تحصیلی مسلش یا مزلاچ توسط رستمی، عابدی و همکاران (1390) استخراج گردیده است و دارای 15 گویه و سه بعد خستگی عاطفی، شک و بدبینی و خودکارآمدی تحصیلی می باشد. روایی و پایایی این ابزار در [...]
مقیاس تعلل ورزی تحصیلی را تاكمن و سكستون در سال 1989 طراحي كردند كه 16 گويه دارد. این مقیاس دارای 16 گويه میباشد. روایی و پایایی این ابزار در دو پژوهش در سال های 1389 و 1393 مورد تأیید قرار گرفته است.
سازه انگيزش تحصيلي به رفتارهايي كه براي يادگيري و پيشرفت در تحصيل مربوط است، اطلاق مي شود . به طور كلي انگيزش پيشرفت تحصيلي به عنوان يكي از انگيزه هاي پيشرفت، نيرويي دروني است كه يادگيرنده را به [...]
بررسي حوادث نشان مي دهد كه وقوع بيش از 90 درصد حوادث صنعتي به خطاهاي انساني مربوط است. خطاهاي شناختي، خطاهايي با پايه شناختي هستند كه در طي انجام وظيفه اي كه فرد معمولاً قادر است آن را بدون خطا [...]