بهبود یادگیری

به منظور سنجش و ارزیابی میزان اهمیت ابزارهای بهبود یادگیری می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 17 گویه می‌باشد که از منبع معتبر گیژکس و بروک (2000) استخراج شده‌اند.