پرسشنامه میزان دینداری – بنی فاطمه (۱۳۹۰)
به منظور سنجش و ارزیابی میزان دینداری افراد می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 16 گویه و ابعاد مناسکی، تجربی، پیامدی و اعتقادی می‌باشد که از پژوهش معتبر بنی [...]
تجربی
پرسشنامه سبک‌های یادگیری – تاولر و دیپ بوی (۲۰۰۳)
سبک یادگیری عبارتست از رفتارهای معین شناختی، عاطفی و روانی اجتماعی که به عنوان شاخص‌های نسبتاً پایدار در زمینه نحوه ادراک، تعامل و واکنش نسبت به محیط یادگیری به کار می‌روند. تعریف دیگر سبک [...]