پرسشنامه عزت نفس کودکان – عزیزی مقدم (۱۳۸۶)
یكی از اهداف مهم دوره پیش دبستانی رشد شخصیت سالم كودك می باشد، شخصیت سالم دارای ویژگی های بسیاری می باشد یكی از مهم ترین آن ها عزت نفس بالا می باشد. به نظر صاحبنظران عزت نفس عبارت از ارزشی كه [...]
تحصیلی
پرسشنامه مشغولیت تحصیلی (AES) – تینیو (۲۰۰۹)
به منظور سنجش مشغولیت تحصیلی دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 102 گویه و سه خرده مقیاس رفتاری، هیجانی و شناختی می‌باشد که از پژوهش معتبر تینیو [...]
پرسشنامه انگیزش تحصیلی – والرند و همکاران (۱۹۹۲)
یکی از عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی، انگیزش تحصیلی است. صاحبنظران روان شناسی یادگیري، انگیزه را پیش شرط یادگیري میدانند. همچنین انگیزش حالت درونی است که انسان را به انجام فعالیت خاصی ترغیب میکند. [...]
پرسشنامه اشتیاق تحصیلی – فردریکز و همکاران (۲۰۰۴)
به منظور سنجش اشتیاق تحصیلی در دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 15 گویه و سه خرده مقياس رفتاری، عاطفی و شناختی می‌باشد که از پژوهش معتبر فردريكز و [...]
مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی – دیپرنا و الیوت (۱۹۹۹) – نسخه دانش آموز
شایستگی تحصیلی، شامل مهارتها، نگرش و رفتارهایی است که منجر به قضاوت معلم‌ها از عملکرد و نیز پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز در کلاس می‌شود. وقتی معلم‌ها مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کنند، [...]
پرسشنامه رایگان عزت نفس – کوپراسمیت (۱۹۶۷)
این پرسشنامه 58 سوالی را کوپراسمیت در سال 1967 بر اساس تجدید نظر در مقیاس راجرز ریموند 1953 ساخته که از چهار خرده مقیاس عمومی؛ اجتماعی؛ خانوادگی و تحصیلی تشکیل شده است و احساسها عقاید یا واکنشهای [...]
پرسشنامه انسجام اجتماعی و تحصیلی – پاسکارلا و ترنزینی (۱۹۸۰)
به منظور سنجش انسجام اجتماعی و تحصیلی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 30 گویه و ابعاد تعاملات گروه همسالان، تعامل با اساتید، نگرانی اساتید در زمینه پیشرفت [...]
پرسشنامه دل مشغولی تحصیلی یا درگیری تحصیلی فردریکس و همکاران (۲۰۰۴)
به منظور سنجش دلمشغولی تحصیلی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 19 گویه و ابعاد شناختی، رفتاری و انگیزشی می‌باشد که از پژوهش معتبر فردریکس و همکاران (2004) [...]
پرسشنامه بهزیستی تحصیلی پیترینن و همکاران (۲۰۱۴)
بررسی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی همواره از دغدغه های پژوهشگران نظام تعلیم و تربیت بوده است و در مطالعات متعدد این عوامل به تناسب اهمیت و تأثیری که بر موفقیت تحصیلی داشته اند، شناسایی شده اند. [...]
پرسشنامه خودناتوان سازی تحصیلی شوینگر و استینسمر پلستر (۲۰۱۱)
به منظور ارزیابی خودناتوان سازی تحصیلی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 7 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر شوینگر و استینسمر پلستر (2011) استخراج شده‌اند. [...]
پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو (۲۰۱۳)
درگیری تحصیلی سازه‌ای است که برای اولین بار جهت درک و تبیین افت و شکست تحصیلی مطرح گردید و به عنوان پایه و اساسی برای تلاش‌های اصلاح‌گرایانه در حوزه تعلیم و تربیت مدنظر قرار گرفت (عابدینی و [...]
آزمون پنج مقیاسی عزت نفس پپ و همکاران برای کودکان (۱۹۸۸)
به منظور سنجش عزت نفس دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 60 گویه و ابعاد عمومی، تحصیلی، جسمانی، خانوادگی و اجتماعی می‌باشد که از پژوهش معتبر پپ [...]