پرسشنامه تفکر منطقی – کمبر و همکاران (۲۰۰۰)

پرسشنامه تفکر منطقی – کمبر و همکاران (۲۰۰۰)

به منظور بررسی تفکر منطقی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 16 گویه و ابعاد عمل عادتی، فهمیدن، تأمل و تفکر انتقادی می‌باشد که از پژوهش معتبر کمبر و همکاران [...]
پرسشنامه تفکر انتقادی – رجایی (۱۳۹۳)

پرسشنامه تفکر انتقادی – رجایی (۱۳۹۳)

تفکر انتقادی: "تفکر انتقادی یک فرایند است. یک نتیجه و پرسش از اصول موضوعه را در بر می گیرد این امر مهم است که دانش آموز زمینه تدریس مسائل را درک کند. (و اصول موضوعه اساسی و نظام ارزش اجتماعی)" [...]
پرسشنامه تفکر تأملی RTS  – کمبر و همکاران (۲۰۰۰)

پرسشنامه تفکر تأملی RTS – کمبر و همکاران (۲۰۰۰)

تفکر تأملی به دیدگاه دیویی بر می‌گردد. وی تفکر تأملی را این گونه تعریف کرده است: بررسی دقیق و مداوم هر عقیده با هر شکل متصوری از دانش، در پرتو زمینه هایی که آن را تأیید می‌کنند و نتایجی که از آن [...]
پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی – شعبانی (۱۳۷۸)

پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی – شعبانی (۱۳۷۸)

اسمیت تفکر انتقادی را توانایی تمییز میان تعصب و سوگیری در استدلال و تمایل به بیان حقیقت ذکر می­کند و آن تفکر را تجزیه وتحلیل ماهرانه و جسورانه می­نامد؛ بنابراین تفکر انتقادی، تفکری عقلانی است که [...]
پرسشنامه رایگان مهارتهای زندگی

پرسشنامه رایگان مهارتهای زندگی

به منظور ارزیابی مهارت‌های زندگی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 144 گویه و 19 حیطه خودآگاهی، داشتن مهارت در زندگی، مهارت‌های مربوط به ارتباط‌های انسانی، [...]
آزمون تفکر انتقادی واتسون-گلیرز

آزمون تفکر انتقادی واتسون-گلیرز

مهارتهاي تفکر انتقادي به هر نوع توانایی فکري یا رفتاري که بتوان یاد گرفت، یا اعمال ذهنیاي مثل پرسشگري، طبقهبندي، ترکیب، مقایسه، تشخیص سوگیريها، استقراء، قیاس و استنتاج گفته میشود (تن-دام و ولمن، [...]
پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی ریکتس

پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی ریکتس

هدف نهایی نظام های مترقی آموزشی، افزایش قدرت تفکر، استدلال و حل مسئله است، اما امروزه نظر بر این است که به تدریج به دلیل پیشرفتهای سریع علمی و ازدیاد حجم دانشی که فراگیران باید بیاموزند، اهداف [...]
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش دهی 81 آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیا و مک [...]