پرسشنامه محیط یادگیری بالینی – چن (۲۰۰۱)

پرسشنامه محیط یادگیری بالینی – چن (۲۰۰۱)

به منظور بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به محیط آموزشی می‌توان از پرسشنامه محیط یادگیری چن (2001) استفاده کرد. این ابزار فضای روانی اجتماعی محیط یادگیری بالینی را از دیدگاه دانشجویان بررسی می كند [...]
پرسشنامه رضایت شغلی – پریز و بندیکسن (۲۰۱۵)

پرسشنامه رضایت شغلی – پریز و بندیکسن (۲۰۱۵)

رضایت شغلی را بیان احساسات مثبت یک فرد نسبت به موقعیت کاری خود می باشد. به منظور بررسی رضایت شغلی می توان از مقیاس پریز و بندیکسن (2015) استفاده کرد. این مقیاس شامل 6 سوال است که روایی و پایایی [...]
پرسشنامه رضایت از تحصیل مطلق (۱۳۸۷)

پرسشنامه رضایت از تحصیل مطلق (۱۳۸۷)

به منظور سنجش ميزان رضايت از تحصيل می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 14 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر مطلق (1387) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این [...]
پرسشنامه رضایت جنسی – لارسون و همکاران (۱۹۹۸)

پرسشنامه رضایت جنسی – لارسون و همکاران (۱۹۹۸)

به منظور ارزیابی رضایت جنسی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 25 گویه می‌باشد که از پژوهش معتبر لارسون و همکاران (1998) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این [...]
پرسشنامه رضایت دانشجویان کرانکی (۲۰۰۶)

پرسشنامه رضایت دانشجویان کرانکی (۲۰۰۶)

به منظور سنجش رضایت دانشجویان از تدریس و رضایت از اثر بخشی اعضای هیئت علمی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 30 گویه و ابعاد رضایت از تدریس اعضای هیأت علمی و [...]