رفتاری - فروشگاه وب سایت شخصی حمزه کاظمی مهیاری

پرسشنامه هوش فرهنگی – ارلی و انگ (۲۰۰۳) – ۲۰ گویه ای

هوش فرهنگی توانایی بروز عکس العمل موثر در برابر اهالی فرهنگ‌های بیگانه است که مانند هوش اجتماعی و هیجانی از سطوح مختلف برخوردار است. هوش فرهنگی این امکان را به افراد می‌دهد تا از طریق دانش و دقت [...]

پرسشنامه رضایت زوج ها – افروز (۱۳۸۷)

به منظور سنجش رضایت زوج ها می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 110 گویه و ابعاد مطلوب اندیشی همسران، رضایت زناشویی، رفتارهای شخصی، رفتارهای ارتباطی و اجتماعی، [...]

پرسشنامه مشغولیت تحصیلی (AES) – تینیو (۲۰۰۹)

به منظور سنجش مشغولیت تحصیلی دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 102 گویه و سه خرده مقیاس رفتاری، هیجانی و شناختی می‌باشد که از پژوهش معتبر تینیو [...]

پرسشنامه استرس دوران دانشجویی SLSI – گادزلا (۱۹۹۱)

به منظور مطالعه عوامل استرس زای زندگی دانشجویان و واکنش آنان نسبت به این عوامل می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 51 گویه و شامل 5 بخش تنشگر (ناكامی‌ها، [...]

پرسشنامه بازداری و فعال ساز رفتاری – کارور و وایت (۱۹۹۴)

به منظور ارزیابی تفاوت های فردی در حساسیت به نظام بازداری رفتاری و نظام فعال ساز رفتاری می توان از پرسشنامه بازداری و فعال ساز رفتاری کارور و وایت (1994) استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 20 گویه و [...]

پرسشنامه اشتیاق تحصیلی – فردریکز و همکاران (۲۰۰۴)

به منظور سنجش اشتیاق تحصیلی در دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 15 گویه و سه خرده مقياس رفتاری، عاطفی و شناختی می‌باشد که از پژوهش معتبر فردريكز و [...]

پرسشنامه هوش فرهنگی – آنگ و همکاران (۲۰۰۴)

نظریه هوش فرهنگی نخستین بار توسط ارلی و آنگ از پژوهشگران دانشکده كسب و كار لندن با انتشار کتاب "هوش فرهنگی، تعاملات فردی بین فرهنگی" مطرح شد. به زعم آنان هوش فرهنگی عبارت است از: قابلیت یادگیری [...]

پرسشنامه بدبینی سازمانی – دین و همکاران (۱۹۹۸) – ۶ گویه ای

به منظور سنجش بدبینی سازمانی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 6 گویه و ابعاد عاطفی، شناختی و رفتاری می‌باشد که از پژوهش معتبر دین و همکاران (۱۹۹۸) استخراج [...]

پرسشنامه دل مشغولی تحصیلی یا درگیری تحصیلی فردریکس و همکاران (۲۰۰۴)

به منظور سنجش دلمشغولی تحصیلی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 19 گویه و ابعاد شناختی، رفتاری و انگیزشی می‌باشد که از پژوهش معتبر فردریکس و همکاران (2004) [...]

پرسشنامه آمادگی برای تغییر دونهام و همکاران (۱۹۸۹)

آمادگي براي تغيير را مي‌توان با خلق نگرش مطلوب براي تغيير ايجاد كرد. نگرش به تغيير را شناخت شخصي درباره تغيير، واكنش احساسي نسبت به تغيير و تمايل رفتاري به سوي تغيير مي‌دانند (دانهام و همکاران، 1989).

پرسشنامه تجربه برند زارانتونلو و اشمیت (۲۰۱۰)

تجربه برند از مجموعة تعاملات بين مشتري با يك برند، يك شركت يا قسمتي از يك سازمان نشات می گیرد. تجربه برند شامل واكنش هاي احساسي، رفتاري و شناختي تحريك شده به وسيله مولدهاي مربوط به برند مثل طرح، [...]

پرسشنامه هوش فرهنگی‌ ارلی و انگ – فرم ۲۴ سوالی

بسیاری از محققان هوش فرهنگی را توانایی فرد برای انجام وظیفه به طور اثربخش در موقعیت های متفاوت فرهنگی معرفی می كنند. عده ای این نوع از هوش را یك نوع شایستگی چند وجهی می دانند كه شامل دانش فرهنگی، [...]