پرسشنامه روابط با همسالان IPR – هادسون (۱۹۹۲)
روابط با همسالان: این سازه به عنوان پذیرش و جایگاه همسالان در یک گروه از همسالان در ارتباط با موقعیت های مختلف تعریف می شود، مفهوم رابطه و دلبستگی از هناصر متعددی مانند اعتماد متقابل، کیفیت [...]
روابط با همسالان
پرسشنامه شدت خشم کودکان ChIA – نلسون و فینچ (۲۰۰۰)
به منظور سنجش شدت خشم در سنين 16-6 سال می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 39 گویه و ابعاد ناکامی، پرخاشگري بدنی، روابط با همسالان و روابط با مراجع قدرت [...]
پرسشنامه ارتباط با مدرسه (SQC)
به منظور بررسی ارتباط با مدرسه در میان دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه مشتمل بر 21 گویه می باشد. این پرسشنامه دارای 4 بعد وابستگی به مدرسه، التزام به [...]