برای سنجش اضطراب ریاضی آزمودنی ها می توان از "مقیاس ریاضی برای کودکان" MARS-R (چیو هنری،1990) استفاده کرد. چیو و هنری مقیاس اضطراب ریاضی برای کودکان را -بر اساس مقیاس درجه بندی اضطراب ریاضی- فرم [...]
عصر ما را "عصر اضطراب" نامیده اند و مسلم است که در چنین عصری تظاهرات اضطراب بسیار فراوان و گسترده اند. در گسترۀ فعالیت های بالینی، هنگامی که تشخیص به منظور روان درمانگری یا به دلیل مسائل مربوط به [...]
مقیاس اضطراب و افسردگی هاسپیتال توسط زیگمون و اسنایت (1983) طراحی شده است. این سیاهۀ گزینشی چهار ماده ای برای سنجش تغییرات خلقی، بویژه حالات اضطراب و افسردگی، طراحی شده است. این مقیاس دارای ابعاد [...]
اصطلاح اعتیاد بر رفتار ناشی از عادت دلالت می کند، عادتی که کنترل آن دشوار است و انجمن روان پزشکی آمریکا معمولا آن را برای سوء مصرف مواد، از جمله الکل، سیگار، هروئین و کوکائین اختصاص داده است. با [...]
مقیاس استفاده افراطی از تلفن همراه توسط جنارو، فلورس و گومز و همکاران (2007؛ به نقل از گلمحمدیان و یاسمی نژاد، 1390) ساخته شده است. این مقیاس بر اساس ده شاخص روانشناختی از راهنمای تشخیصی و طبقه [...]
به منظور بررسی اشتیاق تحصیلی می توان از پرسشنامه اشتیاق تحصیلی می توان از پرسشنامه 15 گویه ای استفاده کرد که سه بعد اشتیاق رفتاری، عاطفی و شناختی را می سنجد.
این مقیاس در سال 1979توسط بک و همکاران طراحی شد. آزمونگر پرسشنامه ای را در اختیار دارد که حاوی 19پرسش است.هر پرسش دارای سه گزینه است که به ترتیب نمره صفر ، یک و دو به آنها تعلق می گیرد؛ در مجموع [...]
برای سنجش متغیر تعلق به مدرسه از مقیاس احساس تعلق به مدرسه ، ساخته ی براون و ایوانز (2002)، استفاده شد. این پرسشنامه دارای 16 ماده است که بر اساس یک مقیاس چهار درجه ای (طیف لیکرت)، از کاملاً [...]
مقیاس دلبستگی بزرگسال بر حسب هدفهای اختصاصی هر پژوهش به دو شکل 15 و 3 مادهای قابل اجراست. شکل 15 مادهای برای سنجش «دلبستگی به دیگران به طور کلی» مناسبتر است. در توضیح ابتدایی مقیاس برای [...]
مقیاس دل زدگی زناشویی یک ابزار خودسنجی است که براي اندازه گیري درجه دل زدگی زناشویی در بین زوج ها طراحی گردیده است. این مقیاس از یک ابزار خودسنجی دیگري که براي اندازه گیري دل زدگی بکار می رود [...]
مقياس کنترل راتر (دروني – بيروني) براي سنجش انتظارات افراد در منبع کنترل تدوين شده است، که داراي 29 ماده که هر ماده داراي يک جفت سئوال (الف و ب) مي باشد. از آزمودني خواسته مي شود بين هر جفت سئوال [...]