پرسشنامه عارضه یابی سازمانی – ویزبورد (۱۹۷۶)
عارضه یابی سازمانی عارضه یابی اولین قدم در فرایند ایجاد تغییرات بنیادی است که شامل تحلیلی از واقعیتهای فعلی و همچنین نیازهای محیط و توانایی سازمان در پاسخگویی و برآوردن این نیازها و خلق تصویر [...]
هدف
پرسشنامه رهبری تأملی – طاهری و طاهری (۱۳۹۶)
بنا به نظر کاستلی (2012) رهبری تأملی را بر اساس الگویی که شامل پنج مولفه است، تعریف می کند. رهبری تأملی از طریق این 5 مولفه تحقق پیدا می کند:
گشودگی: توانایی مدیر در ایجاد محیطی امن که تسهیم [...]
پرسشنامه روانی اجتماعی نیرومندی من – مارکستروم و همکاران (۱۹۹۷) – ۳۲ گویه ای
در رابطه با نظریه رشد «من»، سازه توانمندی «من» مورد توجه زیادی قرار گرفته است مارکستورم و همکاران، ۱۹۹۸). نیرومندی من (فضيلت من، نیرومندی ارثی، نیرومندی حیاتی، نیرومندی پایه) هسته مفاهیم سازگاری [...]
پرسشنامه روانی اجتماعی نیرومندی من – مارکستروم و همکاران (۱۹۹۷) – ۶۴ گویه ای
در رابطه با نظریه رشد «من»، سازه توانمندی «من» مورد توجه زیادی قرار گرفته است مارکستورم و همکاران، ۱۹۹۸). نیرومندی من (فضيلت من، نیرومندی ارثی، نیرومندی حیاتی، نیرومندی پایه) هسته مفاهیم سازگاری [...]
پرسشنامه قدرت ایگو – مارکستروم و همکاران (۱۹۹۷)
قدرت ایگو: قدرت ایگو به توانایی فرد برای برخورد مؤثر با خواست های رقابت آمیز و موقعیت های توان فرسا و برای عملکرد موثر به رغم خواست ها و توقعات این نیروهای متعارض، به کار می رود (فردریک، 2013). [...]
پرسشنامه توسعه سازمانی – لاک و کرافورد (۲۰۰۰)
توسعه سازمانی: توسعه سازمانی یک استفاده سیستماتیک از دانش علوم رفتاری برای برنامه ریزی توسعه و تقویت استراتژی‌های سازمان، ساختارها و فرایندها برای بهبود اثربخشی سازمان است (گهیل و دشپاند، 2014). [...]
پرسشنامه جهت گیری هدف وندی ویل (۱۹۹۷) و الیوت و مک گریگور (۲۰۰۱)
به منظور سنجش جهت گیری اهداف می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 12 گویه و ابعاد جهت گیری هدف تبحری، جهت گیری عملكرد گرایشی و جهت گیری عملكرد گریزی می باشد که [...]