اين پرسشنامه داراي 43 سوال بوده و هدف آن سنجش ميزان پرخاشگري در كودكان پيش دبستاني از ابعاد مختلف (پرخاشگری کلامی - تهاجمی، پرخاشگري فیزیکی- تهاجمی، پرخاشگري رابطه ای و خشم تکانشی) مي باشد.
ساختارهای منسوب به امید در متون روانشناختی از سال ۱۹۵۰ به بعد ظاهر شدند و اهمیت امید را در تغییرات درمانی، یادگیری و بهزیستی عمومی خاطرنشان ساختند. فرد دارای امید کسی است که انرژی و انگیزه لازم [...]
پرسشنامه ارزيابی نفوذ (اعمال قدرت) دارای 20 سوال بوده و هدف آن تشخیص این است که افراد تحت تاثير کدام يک از انواع قدرت رهبر قرار می گيرند. نحوه پاسخگویی این پرسشنامه بدین صورت است که که هر سوال دو [...]
پرسشنامه نیازهای بنیادی روانی توسط گاردیا، دسی و ریان (2000) ساخته شده است. مقیاس مذکور شامل 21 ماده است که سه خرده مقیاس، میزان احساس حمایت از نیاز های خودمختاری، نیاز به شایستگی و نیاز به [...]
این آزمون شخصیتی کوتاه پاسخ علاوه بر تشخیص بیماران روانی در مورد معتادین به الکل و مواد مخدر، ناتوانی های جنسی، بیماران سرطانی، بیماران با نارحتی های شدید جسمی و افرادی که نیازمند مشاوره هستند و [...]
این آزمون شخصیتی کوتاه پاسخ علاوه بر تشخیص بیماران روانی در مورد معتادین به الکل و مواد مخدر، ناتوانی های جنسی، بیماران سرطانی، بیماران با نارحتی های شدید جسمی و افرادی که نیازمند مشاوره هستند و [...]
پرسشنامه نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي دارای 19 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به يادگيري الكترونيكي از ابعاد مختلف (احساس خودكاميابي، احساس رغبت، احساس مفيد بودن، قصد به كارگيري [...]