پرسشنامه ادراک از روابط معلم – دانش آموز – بلمونت و همکاران (۱۹۹۲) – ۲۴ گویه ای
به منظور اندازه گیری ابعاد ادراک از روابط معلم- دانش آموز می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 24 گویه و سه بعد خودمختاری ادراک شده، ساختار ادراک شده و درگیری [...]
