به منظور سنجش میزان انگیزش از محتوا، برنامه و طراحی آموزشی مربوط به آن، می توان از پرسشنامه استاندارد انگیزشی مواد آموزشی (IMMS) که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۴۸ گویه و ابعاد توجه، ارتباط، اعتماد و رضایت می‌باشد که از پژوهش معتبر فردانش و همکاران (۱۳۹۱) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه تأیید شده است.
