برای اندازه گیری ادراک از کلاس می توان از پرسشنامه “در این کلاس چه میگذرد”ساخته فراسر و همکاران (۱۹۹۶) استفاده کرد. این پرسشنامه ۵۴ سؤال دارد و در ۶ خرده مقیاس شامل همبستگی دانش آموزان، حمایت معلم، درگیری ذهنی دانش آموزان در فعالیتهای کلاسی، مطالعه و پژوهش در انجام تکالیف، جهت گیری هدفی، همکاری و عدالت/انصاف تدوین گردیده است. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۶ مورد تأیید قرار گرفته است.
