جو سازمانی مدرسه کیفیت نسبتاً پایدار از محیط مدرسته که توسط معلمان با تجربه بر رفتار آنها تأثیر می گذارد و به برداشت های جمعی معلمان اشاره می کند. جو سازمانی مدرسه به عنوان درکی است که به طور کلی به پایداری کیفیت زندگی سازمانی اشاره می کند. سندی و همکاران (۲۰۰۶) مولفه های جو مدرسه را شامل دانش آموز محوری، مشارکت، سازمان و مدیریت و ارتباطات بیان کرده اند.
به منظور بررسی جو سازمانی مدرسه می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۲۷ گویه و مولفه های دانش آموز محوری، مشارکت، سازمان و مدیریت، ارتباطات می‌باشد که از پژوهش معتبر سندی و همکاران (۲۰۰۶) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۵ مورد تأیید قرار گرفته است.
