اشتراک گذاری دانش فرآیند شناسایی، توزیع و بهره برداری از دانش موجود برای حل مطلوب تر مسایل نسبت به گذشته است. هدف از اشتراک گذاری دانش می تواند خلق دانش جدید از طریق ترکیب های مختلف دانش موجود یا بهره برداری بهتر از آن باشد.
به منظور بررسی رفتار اشتراک دانش می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۴ گویه میباشد که از پژوهش معتبر لیوپیس و فوس (۲۰۱۶) استخراج شدهاند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۶ مورد تأیید قرار گرفته است.
