به منظور بررسی آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی می توان از پرسشنامه ای که توسط خاندانی (۱۳۹۲) طراحی و اعتبار یابی شده است، استفاده کرد این پرسشنامه شامل ۱۹ پرسش است که با استفاده از مقیاس پنج درجه ای لیکرت از خیلی زیاد، زیاد، تاحدودی، کم و خیلی کم درجه بندی شده است.
