به منظور ارزیابی سبک های یادگیری دانشجویان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۱۹ گویه و ابعاد سبک یادگیری شنیداری، سبک یادگیری دیداری و سبک یادگیری حرکتی می‌باشد که از پژوهش معتبر گازیانو و لیسن (۲۰۱۲) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۱ مورد تأیید قرار گرفته است.
