به منظور سنجش رضایت دانشجویان از تدریس و رضایت از اثر بخشی اعضای هیئت علمی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۳۰ گویه و ابعاد رضایت از تدریس اعضای هیأت علمی و رضایت از اثر بخشی اعضای هیئت علمی می‌باشد که از پژوهش معتبر کرانکی (۲۰۰۶) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۸۸ مورد تأیید قرار گرفته است.
