سلامت سازمانی عبارتست از دوام و بقای سازمان در محیط خود و سازگاری با آن و گسترش و ارتقاء و توانایی خود برای سازش بیشتر.
به منظور سنجش سلامت سازمانی مدارس می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۴۴ گویه و ابعاد روحیه، تاکید علمی، رعایت، ساختاردهی، حمایت منابع، نفوذ مدیر و یگانگی نهاد می‌باشد که از پژوهش معتبر هوی و تارتر (۱۹۹۷) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۴ مورد تأیید قرار گرفته است.
