به منظور سنجش ابعاد مختلف مدیریت دانش در سازمان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۴۲ گویه و ۵ بعد کسب دانش (شامل دو زیر بعد کسب دانش داخلی و خارجی)، ایجاد دانش، ذخیره دانش، توزیع دانش و نگهداری دانش می‌باشد که از پژوهش معتبر فونگ و چی (۲۰۰۹) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در دو مطالعه در سال های ۱۳۹۴ و ۱۳۹۵ مورد تأیید قرار گرفته است.
