به منظور سنجش مهارت های مطالعه و یادگیری نزد دانشجویان از دید ابعاد مختلف می‌توان از پرسشنامه سنجش مهارت‌های یادگیری کانگاس (۲۰۰۱) استفاده کرد. این پرسشنامه ۵۰ سئوالی شامل شش خرده مقیاس توانائی خواندن متون درسی، یاداشت برداری، تقویت حافظه، آمادگی برای امتحان، افزایش تمرکز  و مدیریت زمان می‌باشد. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۲ مورد تآیید قرار گرفته است.