یادگیری الکترونیکی سازمانی: یادگیری الکترونیکی سازمانی، فرآیند یادگیری مؤثری در سازمان است متشکل از محتوایی که به صورت دیجیتالی ارائه می شود، در تعریفی دیگر، یادگیری الکترونیکی سازمانی را شامل تمام تجارب یادگیری و آموزشی می داند که از طریق فناوری الکترونیکی همچون اینترنت، نوارهای دیداری و شنیداری، پخش ماهواره ای، تلویزیون تعاملی و لوحهای فشرده ارائه می شوند (آهنگر، ۱۳۹۳). از دیدگاه واتکینز و همکارانش (۲۰۰۴) یادگیری الکترونیکی در سازمان به استفاده از فناوری های اینترنت بر می‌گردد که طیف گسترده ای از راه حل ها را برای بالا بردن دانش و قدرت عملکرد کارکنان ارائه می‌دهد و همان گونه که فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از فرآیند های کاری روزمره مثل بانکداری الکترونیکی، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک و … مورد استفاده قرار می‌گیرد حوزه یادگیری الکترونیکی نیز از این نوع فناوری بهره برده است. از جمله متغیر هایی که می‌تواند به طور بالقوه بر یادگیری الکترونیکی سازمانی موثر باشند مدیریت استراتژیک منابع انسانی و سواد اطلاعاتی می‌باشد.

به منظور بررسی یادگیری الکترونیکی سازمانی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۱۵ گویه و پنج بعد مهارت و ارتباط پیوسته، انگیزش، دسترسی به فناوری، توانایی یادگیری از طریق رسانه و مسایل مهم جهت موفقیت در یادگیری الکترونیکی می‌باشد که از پژوهش معتبر هافسکی و همکاران (۲۰۰۹) استخراج شده‌اند. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ای در سال ۱۳۹۳ مورد تأیید قرار گرفته است.