به منظور بررسی ﺧﻠﻖ داﻧﺶ می توان از پرسشنامه اقتباس شده از پژوهش های چوی و لی (۲۰۰۲)؛ لی و چوی (۲۰۰۳)؛ لوپز نیکولاس و سوتو آکاستا (۲۰۱۰) استفاده کرد. این پرسشنامه دارای ۱۹ گویه و ۴ بعد اجتماعی سازی، برونی سازی، ترکیب و درونی سازی است. روایی و پایایی این پرسشنامه در پژوهشی داخلی مورد تأیید قرار گرفته است.
