پرسشنامه استرس شغلی JSQ – اویانگ (۲۰۰۹)
به منظور سنجش استرس شغلی می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 5 گویه میباشد که از پژوهش معتبر اویانگ (2009) استخراج شدهاند. روایی و پایایی این پرسشنامه در دو [...]
مديريت رفتار سازماني (سطح فردی و گروهی)
پرسشنامه توانمندسازی کارکنان – راسل و همکاران (۲۰۰۳)
توانمندسازی، مفهومی چند وجهی است که در مدیریت، روانشناسی، انسان شناسی اجتماعی، علوم سیاسی و پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد. توانمندسازی بیشتر به شرایطی اطلاق می شود که طی آن، قدرت در اختیار [...]
پرسشنامه توانمندسازی کارکنان – متیو و همکاران (۲۰۰۳)
توانمندسازی، مفهومی چند وجهی است که در مدیریت، روانشناسی، انسان شناسی اجتماعی، علوم سیاسی و پزشکی مورد استفاده قرار میگیرد. توانمندسازی بیشتر به شرایطی اطلاق میشود که طی آن، قدرت در اختیار باشد [...]
پرسشنامه استرس شغلی – استاینمتز و همکاران (۱۹۸۲)
استرس شغلی را می توان به عنوان عکس العمل های جسمی یا احساسی زیانباری تعریف کرد که زمان عدم تطابق نیازهای شغلی با توانایی ها، منابع یا نیازهای فرد پدید می آیند (عمادی، 1387).
پرسشنامه توانمند سازی – شورت و راینهارت (۱۹۹۵)
توانمندسازی کارکنان: رقابت روبه رشد در عرصه اقتصادی از یک سو و توسعه فناوری و گسترش فناوری اطالعات از سوی دیگر به بروز تغییراتی در نگرش سازمان ها به جایگاه کلیدی نیروی انسانی در موفقیت سازمانی [...]
پرسشنامه یادگیری فردی – لورن (۱۹۹۷)
یادگیری فردی اشاره به تغییر مهارت ها، بینش ها، دانش و گرایش ها و ارزش ها دارد که از طریق مطالعه شخصی، آموزش های مبتنی بر فناوری و مشاهده حاصل می شود (حق گویی، 1397).
پرسشنامه رضایت شغلی – سردن (۲۰۰۳)
رضایت شغلی: رضایت شغلی، مجموعه ای از احساسات و باورهاست که افراد در مورد شغل کنونی خود دارند (عزیزی، 1394). رضایت شغلی را واکنش کارکنان در برابر نقشی که در کارشان ایفا می کنند، می دانند. اسپکتور [...]
پرسشنامه رضایت شغلی – عزیزی (۱۳۹۴)
رضایت شغلی: رضایت شغلی، مجموعه ای از احساسات و باورهاست که افراد در مورد شغل کنونی خود دارند (عزیزی، 1394). رضایت شغلی را واکنش کارکنان در برابر نقشی که در کارشان ایفا می کنند، می دانند. اسپکتور [...]
پرسشنامه تعهد سازمانی – الینجر و همکاران (۲۰۱۳)
تعهد سازمانی به عنوان قدرت تعلق و درگیری فرد با سازمان تعریف می شود، پورتر اظهار داشت که یک فرد بسیار متعهد به میل خود به اهداف و ارزش های سازمان معتقد است و تلاش قابل توجهی به عنوان نماینده ای [...]
پرسشنامه انگیزش و درگیری دانش آموزان – مارتین (۲۰۰۱ و ۲۰۰۳)
به منظور سنجش هر یك از عوامل موجود در چرخه انگیزشی و درگیری دانش آموزان می توان از پرسشنامه ای که فراهم شده است استفاده کرد. این پرسشنامه دارای 44 گویه و ابعاد خود-باوری، جهت گیری هدف یادگیری، [...]
پرسشنامه یادگیری سازمانی – گومز (۲۰۰۵) – ۱۶ گویه ای
یادگیری سازمانی: یادگیری سازمانی فرایندی مشتمل بر ساز و کارهای چهارگانه ای است که شامل محیط یادگیری، تشخیص نیازهای توسعه ای و یادگیری، تحقق نیازهای توسعه ای و یادگیری و به کار گیری در محیط کار می [...]
پرسشنامه تعهد سازمانی – روترفورد و همکاران (۲۰۰۹)
تعهد سازمانی: تعهد سازمانی عبارت است از وابستگی و پیوستن فرد به سازمان به نحوی که ارزشهای آن سازمان را پذیرا بوده وبه عضویت و باقی ماندن در آن سازمان تمایل دارد.حالتی که کارمند سازمان بخصوصی [...]